środa, 15 września 2021

Nasze Erasmusowe mobilności


W czasie minionego lata 7 nauczycielek z naszej szkoły zaangażowanych w realizację projektu Erasmus+ "Przez dwujęzyczność do przyszłości" wzięło udział w zagranicznych mobilnościach, których głównym celem było odbycie kursów językowych i metodycznych. Przedstawiamy krótkie opisy naszych doświadczeń i wrażeń z wyjazdów do Włoch, Hiszpanii, na Maltę oraz na Cypr.

































środa, 5 maja 2021

THERE IS ALWAYS A SOLUTION. Mam tę moc😊😊😊

 

Kto odpowiada za mój rozwój?

 

Odpowiedź jest oczywista: ja sam. Tymczasem często szukamy wymówek, żeby usprawiedliwić nasze niepowodzenia lub słabe wyniki edukacyjne. Myślimy: mam kiepskiego nauczyciela, nie mam pieniędzy na korepetycje, nie mam talentu do języków, moje warunki domowe są trudne, itd. Jednak te obiektywne trudności mogą sprawić, że walcząc z nimi, osiągniemy sukces i dodatkowo rozwiniemy wiele potrzebnych w życiu kompetencji np.  kreatywność, wytrwałość, dobrą organizację pracy, umiejętność współpracy w grupie i in.


Tylko właśnie – to nasza postawa jest tu kluczowa: od nas głównie zależy, czy wobec wyzwań jakie niesie ze sobą praca nad sobą i rozwój przyjmiemy postawę bierną (Co ja mogę?), czy aktywną (Kto, jak nie ja?). Bądź kowalem swojego losu – mówi porzekadło ludowe. A mądrości ludowej należy słuchać😊

 

W jednym z projektów erasmusowych, w których brałam udział*, dzieciaki i nauczyciele ukuli razem hasło przewodnie: „THERE IS ALWAYS A SOLUTION - FIND IT!” („Zawsze jest rozwiązanie – Znajdź je!). I to rzeczywiście zadziałało! Przyjmując taką postawę, udało nam się wspólnie zrobić wiele fantastycznych rzeczy. To był swoisty „kop rozwojowy” dla wszystkich uczestników. Patrząc na to z dzisiejszej, kilkuletniej perspektywy, dochodzę do wniosku, że to właśnie dzięki zmierzeniu się z wieloma problemami, czasem bardzo trudnymi i złożonymi, tak wiele się nauczyliśmy.

 

Problemy, trudności, wyzwania były, są i będą zawsze. One wpisują się w nasze życie. Jeśli chcemy coś osiągnąć, musimy pokonać wiele przeszkód i włożyć dużo wysiłku w realizację celu. Czasem trzeba spojrzeć na sprawę z dystansem, dać sobie czas na znalezienie rozwiązania. Bywa i tak, że po wnikliwej analizie stwierdzamy, że koszt jest niewspółmierny do wysiłku. Wtedy lepiej sprawę zamknąć i wyciągnąć wnioski na przyszłość. Nie zawsze się wygrywa.  A wtedy dobrze jest sobie powiedzieć: „OR YOU WIN, OR YOU LEARN” („Albo wygrywasz, albo się uczysz”). Porażki są nam dane po to, żeby wyciągać wnioski i z tego doświadczenia skorzystać w przyszłości.

 




Podsumowując: ZMIANA MYŚLENIA REALNIE WPŁYWA NA ZMIANĘ NASZEGO ŻYCIA. Ważnym jest, by o tym pamiętać, także w czasie pandemii, w którym pojawiło się mnóstwo nowych przeszkód i utrudnień. Zapamiętajmy te dwa hasła: There is always a solution! i Or you win, or you learn. Bo my sami jesteśmy siłą do zmiany. Mamy tę moc 😊😊😊

 

 

* Brains at school - knowledge is power! / Mózgi w szkole - wiedza jest potęgą! 

Projekt Erasmus+ z lat 2015-2017 realizowany przez szkoły z Polski, Rumunii i Włoch.

Został znany przez FRSE za najlepszy polski projekt edukacyjny w perspektywie 2014-2020 w kategorii EDUKACJA SZKOLNA w konkursie EDUinspiracje

Zainspiruj się i zobacz materiały projektowe tu:

https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2015-1-PL01-KA219-016735

https://sp1mosina.edu.pl/erasmus-

 

Written by: Agata Walter

 

 

sobota, 16 stycznia 2021

Podcasty – przyjemność słuchania i uczenia się

 

 Kerfin7 freepik.com

Trochę historii

Moda na podcasty wybuchła w ostatnich latach, teraz widzimy prawdziwy boom. A wszystko zaczęło się całkiem niedawno, tzn. 20 lat temu, kiedy to zapoczątkowano użycie technologii RSS w publikacji plików audio i wideo. Szacuje się, że zainteresowanie podcastami wybuchło na przełomie 2004 i 2005 – Google podaje, że podcastów w 2004 było ok.500, a rok później ponad sto milionów. W Polsce wszystko zaczęło się mniej więcej w 2005 roku, a pierwszym polskim podcasterem został Jacek Artymiak.

 

Co to podcast?

To pliki dźwiękowe, wideo, które przybierają formę odcinków, a prowadzący dzieli się w nich daną wiedzą. Moglibyśmy powiedzieć, że blisko im do audycji radiowej, w końcu czasami są rozmowami z zaproszonym gościem – też ekspertem.

 

Na czym polega fenomen podcastów?

Na prostocie – jeśli masz dostęp do internetu, to drogę przed sobą masz wolną: odnajdujesz platformę lub ściągasz aplikację podcastów, a następnie odsłuchujesz. Zapewne będziesz potrzebować trochę czasu na wypróbowanie kilkudziesięciu podcastów i wybranie dla siebie ulubionych, ale sytuacji, w których możesz ich odsłuchać jest bez liku. I to jest drugi moim zdaniem najważniejszy plus podcastów. Mając telefon przy sobie, mogę słuchać ich robiąc zakupy, jadąc samochodem, czekając na wizytę do lekarza. Osobiście jestem zwolenniczką ebooków i audiobooków, więc fenomenowi podcastów szybko uległam😊 Po trzecie długość trwania podcastów – w zależności od tematu trwają kwadrans, może ok. 30 minut. Jadę do pracy 15 minut i niejednokrotnie przesłucham już kolejny już podcastu, ostatnio o zaletach i wadach picia wody z cytryną.

 

Jak zacząć?

Zrób przegląd telefonu i zobacz, co już masz. Osobiście korzystam z serwisu Spotify, bo na nim też słucham muzyki. Można także ściągnąć specjalną, dedykowaną podcastom aplikację (przykłady poniżej) i na niej odsłuchiwać ulubionych. Jak już wybrałeś, to wejdź w aplikację i dzięki lupce znajdź dziedzinę, która Cię interesuje (można się w nich pogubić- podcastów są miliony), kliknij i słuchaj.

Aplikacje do podcastów:

1. Apple Podcasts i iTunes

2. Google Podcasts

3. Castbox.

4. TuneIn Radio.

 

Podcasty edukacyjne

Nie byłabym sobą, gdybym nie spojrzała na podcasty poprzez pryzmat edukacji. Do moich ulubionych należą odcinki TEDa – TED Talks Daily, czyli ok. 15 minut rzeczowych wypowiedzi naukowych, czy też podcasty o BBC Discovery, Jak zrobić wszystko, Nauka o mózgu, Nauka XXI wieku lub najpopularniejszy polski podcast Mała Wielka Firma Marka Jankowskiego. Ogromnym plusem jest też słuchanie podcastów w anglojęzycznej wersji, np. TEDy, To Fluency. Nauce języka obcego służy to bardzo.

 

freepik